Transforming power relations in the energy transitions: policies, research, citizen's behaviours and education. gEneSys Final Conference
エネルギー転換における権力関係の変革：政策、研究、市民行動、教育（gEneSys最終会議） (AI 翻訳)
PISACANE, LUCIO, Mirenda, Cloe, CELLINI, MARCO, Fraudatario, Maria Camilla
🤖 gxceed AI 要約
日本語
本会議はエネルギー転換における権力関係と不平等をテーマに、市民のエネルギー消費パターン、エネルギー貧困、科学界内の不平等、教育におけるエネルギートピックの取り組みを議論。政策設計における不平等の回避に焦点を当てた。
English
This conference proceedings address power dynamics and inequalities in the energy transition, covering citizen energy consumption, energy poverty, inequality in scientific publications, and education from elementary to higher education. The final panel focuses on policy design to avoid reproducing inequalities.
Unofficial AI-generated summary based on the public title and abstract. Not an official translation.
📝 gxceed 編集解説 — Why this matters
日本のGX文脈において
日本のGX文脈では、エネルギー転換の社会的受容性や公平性は重要なテーマ。SSBJや企業開示では直接扱われないが、市民参加型政策の参考になる。
In the global GX context
The conference highlights social dimensions of the energy transition, relevant to global frameworks like the just transition and EU energy policy. Offers insights for policymakers on avoiding inequality in renewable energy deployment.
👥 読者別の含意
🔬研究者:エネルギー転換の社会的側面（不平等、市民行動）に興味がある研究者にとって、多様な視点を提供する。
🏛政策担当者:エネルギー政策における公平性の確保や市民参加の促進に役立つ示唆を含む。
📄 抄録（日本語訳）
本書は、gEneSys最終会議「エネルギー転換における権力関係の変革：政策、研究、市民の行動、そして教育」の発表資料をまとめたものである。 エネルギー転換を特徴づける権力関係とはどのようなものか。その中でどのような不平等が生み出され、あるいは永続化される可能性があるのか。最終会議は、科学コミュニティ、政策立案者、そして一般市民がこれらの問題を議論する機会を提供した。6つのパネルでは、市民のエネルギー消費パターン、エネルギー貧困、科学コミュニティ内およびエネルギー転換に関する科学出版物における不平等など、プロジェクトが探求した幅広いトピックが取り上げられた。特定のパネルは教育と教育学に充てられ、小学校から高等教育までのすべてのレベルを対象とした。会議は、再生可能エネルギーと転換を支援する政策の設計に特化したパネルで締めくくられ、不平等の再生産や新たな不平等の創出を回避することに焦点が当てられた。
AI 翻訳（deepseek-v4-flash）。 正確を期す場合は下の原文を参照してください。
📄 Abstract（原文）
This document collects the presentations of the gEneSys Final Conference "Transforming power relations in the energy transitions: policies, research, citizen’s behaviours and education". What power dynamics characterize the energy transition? What inequalities might be created or perpetuated within it? The final conference provided an opportunity for the scientific community, policymakers, and the general public to discuss these issues. The six panels addressed a wide range of topics explored by the project, such as citizens’ energy consumption patterns, energy poverty, and inequalities within the scientific community and in scientific publications on the topic of the energy transition. A specific panel was dedicated to education and pedagogy, covering all levels from elementary school through higher education. The conference concluded with a panel specifically addressing the design of policies to support renewable energy and the transition, with a focus on avoiding the reproduction or creation of new inequalities.
🔗 Provenance — このレコードを発見したソース
- Zenodo https://zenodo.org/records/20450953first seen 2026-05-30 04:25:10 · last seen 2026-06-02 04:14:42
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gxceed は公開メタデータに基づく研究支援データセットです。要約・翻訳・解説は AI 支援で生成されています。 最終的な解釈・検証は利用者が原典資料に基づいて行うことを前提とします。